Qu’est-ce qu’un réseau UNITWIN ?
UNITWIN est l’organisation interne de l’UNESCO responsable de son programme de Chaires (actuellement environ un millier) et de Réseaux. Un réseau Unitwin est un projet de 4 ans visant à apporter une contribution globale au développement d’un sujet donné. Le réseau UNOE a été créé avec l’UNESCO pour promouvoir l’Éducation Ouverte.
Le réseau UNOE
L’idée de notre réseau est née en mai 2022 lors du congrès Open Education Global. Une réunion des partenaires a ensuite eu lieu à Paris lors du Forum international sur l’Intelligence Artificielle et l’éducation de 2022.
Le réseau UNOE a été créé avec l’UNESCO pour promouvoir l’Éducation Ouverte. L’Université de Nantes a été désignée pour le coordonner.
UNOE est construit autour des Chaires UNESCO déjà engagées dans le domaine de l’Éducation Ouverte. Il s’agit d’un réseau mondial avec des partenaires en Amérique, en Afrique, en Asie, en Océanie et en Europe.
Les Chaires du réseau partagent des intérêts communs dans des sous-domaines spécifiques (tels que la relation entre les Ressources Éducatives Libres et l’Intelligence Artificielle, ou les liens avec l’Open Access), mais conservent également une grande diversité d’intérêts. Les Chaires collaborent régulièrement avec de multiples parties prenantes, notamment les gouvernements, la société civile (comme les ONG), les entreprises ainsi que les communautés de recherche et d’enseignement. En raison du prestige généralement associé aux Chaires UNESCO, le réseau UNOE est en mesure d’avoir un impact et une influence non seulement au niveau régional, mais aussi au niveau mondial.
Éducation ouverte
L’Éducation Ouverte est directement liée aux objectifs d’une éducation plus équitable, accessible et inclusive pour toutes et tous. Elle englobe le travail accompli dans le domaine des Ressources Éducatives Libres (renforcé par la Recommandation 2019 de l’UNESCO). Comme le souligne cette recommandation, l’Éducation Ouverte et les REL dépendent grandement de la promotion et de la stimulation des collaborations et des alliances transfrontalières. Atteindre l’objectif de rendre l’apprentissage accessible à tous n’est possible que si nous sommes en mesure de collaborer ouvertement au-delà des frontières pour cocréer, adapter, traduire et partager nos ressources, nos outils et nos pratiques. Ce réseau est l’occasion de modéliser les types de pratiques que nous attendons des éducateurs et des autres parties prenantes si nous voulons atteindre ces objectifs. Le réseau apportera également les moyens pour mieux partager les expériences de recherche, le matériel pédagogique et les logiciels libres.
Les objectifs de UNOE
Le réseau s’est fixé 10 objectifs dans les 4 domaines principaux ci-dessous. Il soutient également les stratégies à moyen terme de l’UNESCO pour 2022-2029. Le réseau est particulièrement engagé dans le suivi de la Recommandation de l’UNESCO sur les REL (2019), sa promotion, sa mise en œuvre et l’évaluation des progrès.
Renforcement et soutien de la communauté
- Faciliter le renforcement et la formation de la communauté
- Soutenir les équipes dans les pays où l’engagement en faveur de l’Éducation Ouverte et des REL est limité
- Coopérer étroitement avec l’UNESCO, les Chaires UNESCO existantes et les institutions universitaires en menant des recherches conjointes sur des questions d’intérêt commun.
Recherche
- Générer et diffuser des documents de recherche de haute qualité dans le domaine de l’Éducation Ouverte
- S’engager dans des programmes de recherche partagés
- Promouvoir des initiatives et des projets de recherche à l’intersection entre Open Science et Open Education.
Éducation
- Partager et coopérer sur les programmes d’enseignement, les cours et les matériels pédagogiques liés à l’Éducation Ouverte.
- Développer des programmes d’études et des recherches universitaires qui contribueront à accroître sensibilisation et à renforcer l’adoption des principes de l’Éducation Ouverte.
Logiciel
- Développer, promouvoir et mettre à disposition des outils gratuits et ouverts (FLOSS) pour l’éducation
- Étudier les rôles que l’Intelligence Artificielle et le crowdsourcing peuvent jouer dans la conception, la diffusion et l’utilisation de l’Éducation Ouverte et des REL.
