La Universidad de Ciudad del Cabo es una universidad residencial de investigación intensiva con aproximadamente 30.400 estudiantes. Situada en Sudáfrica, es una de las principales instituciones de enseñanza superior del continente.
Reconocida por su excelencia académica y su producción investigadora, la UCT ofrece una amplia gama de programas en diversas disciplinas. La universidad se ha comprometido a abordar los retos de la sociedad a través de la innovación, la inclusión y la colaboración. Se esfuerza por capacitar a estudiantes e investigadores para que realicen aportaciones significativas tanto a escala local como mundial.
El Centro para la Innovación en el Aprendizaje y la Enseñanza (CILT) participa en diversas iniciativas abiertas desde 2007.
Cátedra UNESCO de Educación Abierta y Justicia Social
La Cátedra UNESCO de Educación Abierta y Justicia Social de la Universidad de Ciudad del Cabo se centra en el potencial transformador de la educación abierta para hacer frente a las desigualdades sociales.
A través de la investigación y la promoción, la Cátedra explora cómo los Recursos Educativos Abiertos (REA) pueden promover el acceso equitativo al conocimiento. Su objetivo es fomentar prácticas educativas inclusivas que empoderen a las comunidades marginadas, haciendo hincapié en el papel de la educación abierta en la promoción de la justicia social y el desarrollo sostenible.
Glenda Cox
La profesora asociada Glenda Cox trabaja en el Centro para la Innovación en el Aprendizaje y la Enseñanza (CILT) de la Universidad de Ciudad del Cabo y su cartera incluye la enseñanza de posgrado, proyectos de cambio curricular, educación abierta y desarrollo del personal.
Es titular de la Cátedra UNESCO de Educación Abierta y Justicia Social (2021-2025) y miembro de la red UNITWIN de Educación Abierta (2024-2028).
Es miembro del Consejo de la organización Open Education Global. Forma parte del consejo editorial de la revista International Journal of Students as Partners (a la que se incorporó en 2022).
Le apasiona el papel de la educación abierta en el cambio del mundo de la educación superior.
La profesora Cox es actualmente la investigadora principal de la iniciativa Digital Open Textbooks for Development (DOT4D). Su investigación actual incluye el análisis del papel de los libros de texto abiertos para la justicia social.
