Evaluer équitablement

Dans l’article d’aujourd’hui de la série 23 bonnes raisons pour l’éducation ouverte, Lilia Cheniti plaide en faveur de l’évaluation ouverte. Elle a exploré diverses approches ouvertes et explique ici comment adopter une démarche ouverte pour l’évaluation. Lilia enseigne à l’Université de Sousse, en Tunisie, et représente son université au sein du réseau UNOE.